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《文勇的新托福写作手稿》

作者:刘文勇
出版社:中国人民大学出版社
出版时间:2015-7-14
页数:388页
书号:9787300210254
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附录--文书写作之“个人陈述”(8)

编辑:share 来源: 美联乐闻 发布时间:2016-07-07

文章摘要: 本文乐闻小编继续为大家整理了《文勇的新托福写作手稿》中的内容,此为附录--文书写作之“个人陈述”;本文主要介绍了PS四个“投机”的要素。

(2)跳出“理论”

跳出“理论”:用A的原则去解决B的问题,“融会贯通”(至少能够构造出“假象”,让人看起来我们是在融会贯通的),下面我们看一个跳出“理论”的案例:

案例:用机会成本/交易成本来解释土地流转之中的“短租约”

这实际上是用微观的内容来解释中观的内容,这恰恰是这个题目的创新之处。很多时候我们在讨论微观的内容,在讨论个体交易的时候,往往会用到“机会成本、交易成本“之类的概念。然而现在却把微观的概念引到中观研究层面,可以说这是大规模的逆转,这样别人会觉得挺有意思,因为之前这个角度是别人没有使用过的。

其实我们也可以自己使用“跳出理论“,比如:在学习化学专业的时候,其中会涉及有机、物理化学之类的不同的章节。我们可以进行这样的尝试,试着把前面的章节,比如说第一章里面的那些定理,推理去解释另外一些章节的内容。有没有可能在特定的条件下,试着从A解释到B,从B解释到A,这些都是不错的尝试。

(3)跳出“学科”

跳出“学科”:用主学科(申请目标学科)的原则去解决副学科(非目标学科)之中的问题,比如:我们想要申请经济学专业,但是我们的本科专业为金融。这时候,我们就可以试着用金融里面的道理来解释经济学中的问题,这也就是将经济学和金融分开为两部分,然后用A来解释B,用B来解释A。这是我们前面所讲的跳出“理论”的扩展而已,社会学科将跳出“学科”称为“把所学东西付诸实践”,现在只不过实践的内容为经济学学科而已,我们会经常强调将学到的东西,学到的理论付诸实践,把它付诸到实际中来。现在你把这个现实中的过程付诸到另外一个学科中。

附录--文书写作之“个人陈述”(8)

当我们能够做到跳出“学科”的时候,别人就会认为学科的内容已经融入到我们的生活之中,会觉得我们的专业学习不错,而这正是我们写PS的目标所在。以下是跳出“学科”的案例

案例:利用运筹学去解决土地流转之中的问题

这个例子就是运用跳出“学科”很好的范例,在跳出“学科”的时候不要局限自己的思维,要努力尝试着去寻找你所申请的主学科和副学科之间的关联,将二者尽可能的联系在一起,这样尤其是对于想转专业或者是转学科的申请者来说,会为自己的PS增加一抹亮点。

(4)跳出“科学”

跳出“科学”:即当我们遇到“道德、价值判断、社会取向、个人态度等等”这些无法用科学方法加以解决的问题时,这时候就要跳出“科学”。

我们有时候会质疑一些事情,这时候如果我们能把这个问题解释清楚并跳出来告诉别人这个事情中涉及很多“道德、价值判断、生活取向以及个人态度”没法用科学进行解释的问题。这时候别人就会觉得我们不是一个书呆子,不但能够将科学运用在实践中,而且能够跳出科学来认识生活中的问题。

上面介绍的四个投机的方法,其主要目的在于尝试着使我们在书写文书,特别是PS的时候,能够使看自己文书的人,觉得我们的想法比别人略高一筹。当别人都扎进一件事情中,千方百计的想用学科内部知识来解释问题的时候,我们不但能够扎进去,而且能够跳出来。当然,要强调的是,我们在文书里面不必将以上四个都跳出,这未免显得过于嚣张。其实我们的重心还应该在前面,在于告诉别人,自己可以用学科内部的知识来解释学科内部的问题。上面四个投机的方法能够使得我们比别人思考更深刻一点,但基础还是我们的“专业实力”和“理论功底”。

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