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造么?用阅读细节题还能考察你的托福阅读短板

编辑:share 来源: 互联网 发布时间:2016-11-28

文章摘要: 无论是单词还是长难句。英文阅读和中文阅读一样,没有单词量的阅读就好像文盲读报纸,只能靠脑洞。

在托福阅读中有一种题型,难度不大,但是非常考察阅读基本功,后期甚至会成为托福阅读高分的拦路虎,这就是我们的事实信息题,又叫细节题。

下面,我们就来演示一下如何通过细节题来摸清自己的阅读基础。

先给大家普及一下细节题的解题步骤:

1. 读题干,找出题干中的关键信息(就是题干提问的关键词)

2. 到文章中寻找关键信息对应的句子

3. 选择一个关键信息对应句子的同义改写选项

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下面我们用一道例题加以说明:

T17-1 Europe's Early Sea Trade with Asia

Paragraph 3: ……Even if they hugged theAfrican coastline, they had little chance of surviving a crossing of the IndianOcean Shortly after 1400. Shipbuilders began developing a new type of vesselproperly designed to operate in rough, open water: the caravel. It had a widerand deeper hull than the galley and hence could carry more cargo: increasedstability made it possible to add multiple masts and sails. In the largestcaravels, two main masts held large square sails that provided the bulk of thethrust driving the ship forward, while a smaller forward mast held atriangular-shaped sail, called a lateen sail, which could be moved into avariety of positions to maneuver the ship.

8. According to paragraph 3, what did thelateen sail contribute to the caravel as a sailing ship?

○It provided stability for the front partof the ship.

○It made it possible for the hull to bewider and deeper.

○It added considerably to the speed of thewind-driven ship.

○It improved the capacity of the ship to beguided.

这道题题干中的关键词是lateen sail. 带着它回文中找到相关信息:while a smaller forward mast held a triangular-shaped sail, called alateen sail, which could be moved into a variety of positions to maneuver theship.这个句子比较长而且还出现了定语从句,开头还有一个托福阅读常考的词while,并不是一下子就可以顺译出来的,如果考托er们读不懂这个句子,大概会有如下两种情况:

第一种,如果托er们在这个句子中发现百分之五十以上的单词都不认识,那么同学们得赶紧回去背诵高中词汇,后期的学习计划就应该着重在大量时间花在单词背诵计划的制定上:高中词汇结束后再紧跟着背诵四级和托福词汇。而且考托er们再做题目的时候就不能一味地想要学习解题技巧,而应该着重基础的提升,无论是单词还是长难句。英文阅读和中文阅读一样,没有单词量的阅读就好像文盲读报纸,只能靠脑洞。

第二种,如果发现单词基本没问题,但是连which这个从句都不知道起什么作用,那么句法部分应该还有很大欠缺,尤其是从句部分知识。这种情况经常会出现在大学生群体中,他们的单词量经过四六级的洗礼已经比较拿的出手了,但是对于句法反倒没有高中生掌握的好,甚至遗忘比较严重,以至于读句子的时候多是把单词的意思往一起拼凑。这种学生通常会在做题时在迷惑性选项中一再栽跟头,因为无论原文还是选项他都是读得似懂非懂,就无法保证做题的正确率了。

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