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2016年7月9日托福考试深度解析—听力部分

编辑:share 来源: 互联网 发布时间:2016-07-11

文章摘要: 2016年7月9日大陆托福听力都考了哪些内容?是否命中了你所做机经的大部分内容呢?下面美联出国考试频道为大家整理了2016年7月9日托福听力真题深度解析。

2016年7月9日大陆托福听力都考了哪些内容?是否命中了你所做机经的大部分内容呢?下面美联出国考试频道为大家整理了2016年7月9日托福听力真题深度解析,其它科目详见2016年7月9日托福考试真题(汇总)

托福听力对话

1.关于一个environmental conference,教授问在哪里办,女生说在student center,还说本该早一点,有一个更大的地方被另外一个会议占了,这时候学生提议请local community人过来,老师觉得人家不感兴趣以及空间不够,但是以后会有类似的活动可以展示与local有关的研究包括,例子学校现在新的环保措施 high school electricity energy。

2.学生下学期有四门要交期末paper的课,论文太多他觉得写不完,老师觉得她之前应该发现这个问题的,于是他打算drop掉两门,其中一门换成语言,他想上拉丁语,因为可以和朋友一起上课,以及他想上个跟数学有关的课,因为他喜欢数学,但是老师表示他选这个课得先高中学三年数学加上考个试,虽然考试没几天了,但学生觉得 Piece of Cake.

托福听力讲座

3.化学,讲纳米科技在药学的应用,教授先举了个 Nano car的例子,这个Nano car可以在人体内移动从而治疗疾病,但是这种科技实现起来还是有一定的困难,steer和engine都是问题,个人在蜂蜜里游泳类比机器人在水里游。说了两种解决方案,一个是金铂机器人一段分解protein,一段利用分解产物,产生浓度差推动前进,还有一种用磁力引导。

4.生物,上节课已经讨论过prey如何用adaptation 来保护自己不被吃掉,但是同时predator也在进化,比如兔子跑得快了,狐狸也会变得跑得快但是今天要讲的是一种coloration,一种通过变色,变得很鲜艳来give the predatora warning的方式。但是coloration是配合着其他方式一起使用的一种 secondary method,比如一种butterfly,蝴蝶的保护色,是用鲜艳的颜色来提示天敌自己不好吃。但是这种保护色是secondary的defense机制,他的一层机制就是自己本身有不好吃的特性才会用第二层保护机制来提示天敌。然后后面还说了很多这样的蝴蝶聚集在一起的时候造成的warning signal更强。但是这种coloration产生的原因我们还不是很明确,可能和social nature有关,但是还没有找到明确的因果关系。

5.考古学,native America使用controlled fire的问题。说他门还影响了后来欧洲去的殖民者的用火。其中好提到了一些使用火之后的遗迹,然后学生说会不会不是用火之后造成的,是雷劈的,然后教授否定了说当地雷电少。好像还提到了分析周围的土,泡在水里观察有没有漂浮物质就知道有没有用过火。当地人用火烧土,制造营养土,土给当地的植物带来的营养,而动物又来吃植物,当地人又可以狩猎动物,这样的良性循环也很值得现代的借鉴。

6.文学,课堂讨论说莎士比亚的戏剧可能不是自己写的。说了他很早辍学去打工养家,家里亲戚也都没什么文化。后面提到了莎士比亚戏剧上演的剧院以及一些表演的演员的说法。后来后提到他死后没有看到自己的戏剧出版。但是他死后人们为了纪念他树了雕像,既然这样也有可能这些是他本人写的。

 

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